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Informática Integrado Anual

Campus Passo Fundo

  • Nível de ensino: Técnico
  • Turno(s): Integral (manhã e tarde)
  • Modalidade: Presencial
  • Regime: Anual
  • Título: Técnico em Informática
  • Carga Horária: 3.330 h
  • Duração: 3 anos
  • Estágio: Não previsto
  • Ingresso: Anual - 30 vagas

Perfil

Perfil profissional O Técnico de Nível Médio Integrado em Informática deverá apresentar um conjunto de conhecimentos e saberes relacionados aos processos de planejamento e execução de projetos computacionais de forma a garantir a entrega de produtos digitais, análise de softwares, testagem de protótipos, de acordo com suas finalidades. Conhecimentos e saberes relacionados às normas técnicas, à liderança de equipes, à solução de problemas técnicos e à assertividade na comunicação de laudos e análises. Habilidades relacionadas à construção de soluções em BI e integrações sistêmicas. O perfil do egresso do curso Técnico de Nível Médio Integrado em Informática visa, além da preparação para o mundo do trabalho, à formação para a cidadania e ao pleno desenvolvimento da pessoa humana. Além disso, o egresso estará apto para o prosseguimento de estudos em nível superior ou demais qualificações que exijam a conclusão do ensino médio ou do curso técnico de nível médio Competências Profissionais A proposta pedagógica do curso estrutura-se para que o estudante venha a consolidar, conhecimentos e saberes relacionados aos processos de planejamento e execução de projetos computacionais de forma a agarantir a entrega de produtos digitais, análise de sotwares, testagem de protótipos, de acordo com susas finalidades. Demonstrando conhecimentos e saberes relacionados às normas técnicas, à lideran ça de equipes, à solução de problemas técnicos e à assertividade na comunicação de laudos e análises, com habilidades relacionadas à construção de soluções em BI e integrações sistêmicas. Assim, fundamentar, ao longo de sua formação, as capacidades de: • Compreender e aplicar os conhecimentos adquiridos durante o curso, planejando, executando e avaliando ações de intervenção na realidade; • Utilizar adequadamente as linguagens oral e escrita como instrumento de comunicação necessária ao desempenho profissional; • Desenvolver sistemas computacionais utilizando ambiente de desenvolvimento; • Realizar modelagem, desenvolvimento, testes, implementação e manutenção de sistemas computacionais; • Modelar, construir e realizar manutenção de banco de dados; • Executar montagem, instalação e configuração de equipamentos de informática; • Instalar e configurar sistemas operacionais e aplicativos em equipamentos computacionais; • Realizar manutenção preventiva e corretiva de equipamentos de informática; • Instalar e configurar dispositivos de acesso à rede e realizar testes de conectividade; • Realizar atendimento help-desk; • Operar, instalar, configurar e realizar manutenção em redes de computadores; • Aplicar técnicas de instalação e configuração da rede física e lógica. • Instalar, configurar e administrar sistemas operacionais em redes de computadores; • Executar as rotinas de monitoramento do ambiente operacional; • Identificar e registrar os desvios e adotar os procedimentos de correção; • Executar procedimentos de segurança, pré-definidos, para ambiente de rede; • Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas; • Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo; • Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva; • Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade; • Agir pessoal e coletivamente com autonomia, empatia, diálogo, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.

Campo de atuação

O Técnico em Informática está apto para atuar na área de informática, em empresas dos mais diversos segmentos. Além disto, poderá atuar de forma autônoma, com a oferta de serviços ou gerenciando de novos negócios na área. Dentre as atividades exercidas podem ser citadas as de: programador de sistemas de informação; técnico de apoio ao usuário de informática; operador de computador (inclusive microcomputador); técnico em manutenção de equipamentos de informática entre outras relacionadas. O Técnico em Informática está apto para atuar na área de informática, conforme Catálogo Nacional de Cursos Técnicos – CNCT, em: Empresas de desenvolvimento de sistemas; Departamento de desenvolvimento de sistemas em organizações governamentais e não governamentais; Empresas de consultoria em sistemas; Empresas de Help-Desk; Empresas de soluções em análise de dados e como Profissional autônomo.

Anexos

Para terem validade como documentos oficiais, todos os arquivos a seguir devem estar autenticados pelo setor de registros acadêmicos do campus.

Documentação

Projeto Pedagógico

Matrizes

Matriz curricular atual

Histórico de matrizes curriculares

Programas

1º Ano

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