Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados
Campus Pelotas
- Nível de ensino: Graduação
- Turno(s): Alternado a cada ingresso: diurno e noturno
- Modalidade: Presencial
- Regime: Semestral
- Título: LICENCIADO EM (sua área de Graduação)
- Carga Horária: 1437h
- Duração: 4 semestres
- Estágio: 300h
- Ingresso: Semestral
Perfil
O egresso do curso será um professor com capacidade de autoformação permanente a qual articule o fazer docente com a formação pessoal-acadêmico-profissional, que apresente uma visão crítica sobre os sistemas social, político e econômico vigentes, valorizando a diferença e a diversidade na educação e que reflita sobre a própria prática, criando soluções transformadoras no contexto educacional, compreendendo a importância do coletivo e valorizando atitudes desencadeadoras de mudanças qualitativas no processo educativo, o qual articule ensino, pesquisa e extensão. Na atuação deste profissional, destaca-se o exercício da docência nas diversas áreas do conhecimento conforme a graduação do egresso, bem como as demais funções de magistério previstas na legislação.
Campo de atuação
O egresso do Curso estará apto a atuar nas funções de docência na educação básica nas diversas áreas do conhecimento, conforme a graduação do egresso, assim como desenvolver as demais funções atribuídas ao magistério, previstas na legislação.
Anexos
Para terem validade como documentos oficiais, todos os arquivos a seguir devem estar autenticados pelo setor de registros acadêmicos do campus.
Documentação
- 2023/1 PL_FPGNL_RES_CE_11_2023_aprova PPC e Programas de Disciplina
- 2022/1 PL_FPGNL_Res_CE_07_2022_altera PPC
- 2019/2 10_Res_09_2019_programas_PPC_matrizes_regulamentos.pdf
- 2018/2 07_Res_084_2018_aprova_alteração_nome_curso
- 2018/2 06_Res_06_2018_aprova_complementação_PPC_CE_matrizes_programas_regulamentos
- 2018/2 01_Port_3541_2017_autoriza_funcionamento_curso
- 2018/2 02_Res_170_2017_aprova_PPC_CS
Projeto Pedagógico
- 2023/1 PL_FPGNL_PPC_2023_1
- 2021/2 PL_FPGNL_PPC_atualizado
Matrizes
Matriz curricular atual
- Cód. 374 PL_FPGNL_Matriz_Curricular_2023_1
- Cód. 374 PL_FPGNL_Matriz_Pré-requisitos_2023_1
Histórico de matrizes curriculares
- Cód. 8051 PEL_FP_I_MATRIZ_Nº_8051_2019_2.pdf
- Cód. 8051 PEL_FP_I_MATRIZ_Nº_8051_2019_2_pré-requisitos.pdf
- Cód. 7782 PEL_FP_I_MATRIZ_Nº_7782_2019_1_Pré-requisitos.pdf
- Cód. 7782 PEL_FP_I_MATRIZ_Nº_7782_2018_2.pdf
Programas
1º Semestre
▼► 2023/1
- Atividade Docente Orientada I
- Psicologia da Educação
- Programa de Extensão em Educação Profissional e Tecnológica I
- Processo de Ensino Aprendizagem I
- Metodologia de Pesquisa
- Fundamentos e políticas da EPT I
- Formação de professores e profissão docente
- Educação, Sociedade e Trabalho
► 2019/2
- PEL_DES.278_Metodologia_Pesquisa_2019_2.pdf
- PEL_DES.279_Educacao_Sociedade_2019_2.pdf
- PEL_DES.280_Formacao_Professores_2019_2.pdf
- PEL_DES.281_Educacao_Mediada_I_2019_2.pdf
- PEL_DES.285_Psicologia_Educação_2019_2
- PEL_DES.274_Atividade_Docente_I_2019_2.pdf
- PEL_DES.275_História_Educacao_2019_2.pdf
- PEL_DES.276_Processo_Ensino_I_2019_2.pdf
- PEL_DES.277_Fundamentos_Politicas_I_2019_2.pdf
► 2018/2
2º Semestre
▼► 2019/2
- PEL_DES.283_Filosofia_Educacao_2019_2.pdf
- PEL_DES.284_Processo_Ensino_II_2019_2.pdf
- PEL_DES.286_Orientacao_Pesquisa_I_2019_2.pdf
- PEL_DES.287_Fundamentos_Politicas_II_2019_2.pdf
- PEL_DES.288_Educacao_Mediada_II_2019_2.pdf
- PEL_DES.275.História_Educação_2019_2
- PEL_DES.282_Atividade_Docente_II_2019_2
- PEL_DES.285_Psicologia_Educacao_2019_2
► 2018/2
- PEL_DES.286_Orientacao_Pesquisa_I_2018_2.pdf
- PEL_DES.285_Psicologia_Educacao_2018_2.pdf
- PEL_DES.284_Processo_Ensino_II_2018_2.pdf
- PEL_DES.283_Filosofia_Educacao_2018_2.pdf
- PEL_DES.282_Atividade_Docente_II_2018_2.pdf
- PEL_DES.288_Educacao_Mediada_II_2018_2.pdf
- PEL_DES.287_Fundamentos_Politicas_II_2018_2.pdf
3º Semestre
▼4º Semestre
▼► 2019/2
- PEL_DES.298_Atividade_Docente_IV_2019_2
- PEL_DES.296_Arte_Educacao_2019_2.pdf
- PEL_DES.297_Sociologia_Educacao_2019_2.pdf
- PEL_DES.299_Educacao_Cultura_II_2019_2.pdf
- PEL_DES.300_Orientacao_Pesquisa_III_2019_2.pdf
- PEL_DES.301_Gestao_Educacional_2019_2.pdf
- PEL_DES.302_Producao_Textual_2019_2.pdf