Eletromecânica Integrado Anual

Campus Sapiranga

• Nível de ensino: Técnico
• Turno(s): Diurno
• Modalidade: Presencial
• Regime: Anual
• Título: Técnico em Eletromecânica
• Carga Horária: 3360h
• Duração: Quatro anos
• Estágio: Não possui
• Ingresso: Anual - 32 ou 64 vagas (Conforme edital)

Perfil

Perfil profissional O perfil profissional do egresso do Curso contempla o domínio de saberes que visam compreender e discutir as relações sociais de produção e de trabalho, bem como as especificidades históricas da sociedade em que este cidadão está inserido. Além disso, este profissional possui conhecimentos técnicos, competências e saberes profissionais relacionados às áreas mecânica, elétrica, eletrônica e de automação que auxiliarão no desenvolvimento tecnológico e na busca de soluções para as demandas sociais, econômicas e ambientais. A formação deste profissional está alicerçada na atuação orientada por princípios éticos e políticos, bem como compromissos com a construção de uma sociedade democrática, exercendo, desse modo, a profissão com competência, idoneidade intelectual e tecnológica, autonomia e responsabilidade. Na atuação deste profissional, destacam-se as seguintes atividades: ● Planejar, controlar e executar a instalação, a manutenção de máquinas e equipamentos eletromecânicos industriais, considerando as normas, os padrões e os requisitos técnicos de qualidade, saúde e segurança e de meio ambiente. ● Identificar tecnologias inovadoras presentes no segmento, visando atender às transformações digitais na sociedade, buscando aplicá-las sempre que possível. ● Conhecer e aplicar processos de planejamento, produção e manutenção de equipamentos eletromecânicos, de modo a assegurar a saúde e a segurança dos trabalhadores e dos usuários. ● Identificar e aplicar as melhores práticas relacionadas à sustentabilidade do processo produtivo, aos processos de produção, às normas técnicas, à liderança de equipes, à solução de problemas técnicos e trabalhistas e à gestão de conflitos. Competências profissionais A proposta pedagógica do Curso estrutura-se para que o estudante venha a consolidar, ao longo de sua formação, as capacidades de: ● Atuar em práticas culturais, corporais e demais expressões e linguagens na construção do indivíduo e da sua identidade. ● Reconhecer a complexidade das relações sociais e a pluralidade de visões e abordagens de modo crítico. ● Participar em atividades coletivas de modo colaborativo e promovendo a diversidade. ● Entender e atuar junto às pautas da inclusão, da acessibilidade e das ações afirmativas. ● Analisar criticamente as relações do mundo do trabalho, entendendo as relações de dominação e poder presentes. ● Observar e prezar pelos princípios éticos, visando auxiliar na construção de uma sociedade justa e democrática. ● Interpretar e elaborar circuitos e diagramas elétricos e eletrônicos, desenhos técnicos e demais ferramentas para elaboração de projetos. ● Executar e projetar máquinas, equipamentos e instalações, envolvendo as áreas mecânica, elétrica, eletrônica e de automação. ● Realizar medições e ensaios com instrumentos de medição e saber interpretá-los. ● Elaborar, interpretar e executar planos de manutenção, bem como atividades de manutenção preditiva, preventiva e corretiva. ● Interpretar e aplicar a legislação e as normas técnicas, em especial relacionadas à saúde e à segurança no trabalho, à qualidade e ao meio-ambiente; ● Pesquisar e aplicar novas tecnologias na otimização de processos.

Campo de atuação

O egresso do Curso estará apto a atuar no setor industrial, nas áreas de operação e manutenção. O profissional também pode atuar em empresas de manutenção e reparos eletromecânicos, que trabalham na instalação, manutenção, comercialização e utilização de equipamentos e sistemas eletromecânicos, além de indústrias com linhas de produção automatizadas, como as áreas automobilística e metalmecânica.

Anexos

Para terem validade como documentos oficiais, todos os arquivos a seguir devem estar autenticados pelo setor de registros acadêmicos do campus.

Documentação

• 2025/1 Resolução_CE_4_2025 - Aprovação da reformulação do PPC, da matriz e dos programas
• 2025/1 Portaria_IFSul_293_2025 - Aprovação da reformulação do PPC e da matriz curricular
• 2014/1 05_Res_32_2014_aprova_complementacao_PPC
• 2014/1 02_Port_1078_2014_autoriza_funcionamento_do_curso
• 2013/2 01_Res_096_2013_aprova_PPC

Projeto Pedagógico

• 2025/1 560_PPC_2025_1
• 2014/1 03_PPC_SPR_ETM_I_ATUALIZADO_CAPED_28_06_2019.pdf

Matrizes

Matriz curricular atual

• Cód. 560 560_Mat_Cur_2025_1

Histórico de matrizes curriculares

• Cód. 5239 SPR_ETM_I_MATRIZ_N_5239_2014_1.pdf
• Cód. 5239 SPR_ETM_I_MATRIZ_N_5239_2014_1_OPTATIVAS.pdf